Ya están listas 22 de las 49 obras anunciadas como parte del mega plan de mejora en las escuelas

  • Sección La cuarta
  • 11 de nov de 2024 - 19:23

El intendente de Junín, Pablo Petrecca, dijo que la intención es concluir la totalidad de las obras en 2025.

El  intendente de Junín, Pablo Petrecca, anunció el avance del mega plan de obras impulsado en julio de este año dado que 22 de las 49 obras previstas ya llegaron a su fin.

EL proyecto requirió de una inversión de 2.000 millones de pesos, los cuales el 65% son aportados desde el Municipio y el 35% restante por la Provincia de Buenos Aires, en obras de distinta envergadura, en 49 edificios escolares de Junín.  

"Seguimos avanzando con este plan de obras que anunciamos a principios del mes de julio y con el cual ya hemos avanzado en más de 20 escuelas de un total de 49. Lo hacemos trabajando en conjunto con el Consejo Escolar, las Cooperadoras, cada comunidad educativa y la provincia y el objetivo es que en marzo del 2025 este plan esté totalmente ejecutado", destacó.

Respecto de los ejes de este plan, el intendente de Junín recordó que el principal tiene que ver con la seguridad y tener los edificios en las mejores condiciones posibles "para que los chicos puedan aprender y las docentes enseñar sin tener que preocuparse por otras cuestiones. Por eso trabajamos en todas las escuelas en mejorar las instalaciones de gas y eléctricas y también los techos. Luego vamos planificando más intervenciones, basados en los pedidos de cada institución escolar".

"Hoy en el CEC 801, habiendo ya realizado esas obras, los trabajos son de pintura, que puede considerarse algo más estético, pero también tiene que ver con lo estético y que los alrededor de los 200 chicos que asisten aquí, se sientan cómodos en los diferentes espacios", remarcó.

Petrecca destacó que "la planificación y la correcta administración de los recursos, nos permite avanzar con este plan, que tiene como prioridad, darle a los alumnos y docentes todas las comodidades y seguridades dentro de las escuelas, tanto en lo edilicio como en lo alimentario, donde también se brinda un servicio de calidad".  

Finalmente, remarcó que "el trabajo en materia de infraestructura escolar en Junín está basado en la escucha, la planificación, establecer prioridades y trabajar todos para avanzar para que las escuelas estén en condiciones y los chicos tengan todo lo necesario".

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