Con apoyo legislativo, el G20 llegó a las escuelas del distrito

  • Sección La cuarta
  • 02 de oct de 2018 - 15:43

En la Escuela Secundaria nº 4 del distrito, se llevó a cabo la simulación estudiantil de una cumbre del G20, con participación del intendente Britos y el senador Blanco, quien participó de toda la jornada completa. El programa es impulsado por el gobierno de la Nación.

En varios distritos de la provincia de Buenos Aires, estudiantes de escuelas públicas viven la experiencia de una simulación de las cumbres internacionales del G20. En ese sentido, Chivilcoy, comuna conducida por el massista Guillermo Britos, fue uno de los puntos donde se llevó a cabo la simulación en la Escuela Secundaria nº 4.

Entre los presentes estuvo el senador bonaerense y hombre pesado de la Unión Cívica Radical en la comuna, Leandro Blanco, quien participó de toda la jornada y se demostró muy interesado por la experiencia que vivieron los chicos. Vale destacar que la educación en los colegios del distrito es uno de los puntos fuertes de Blanco y hace algunas semanas atrás hizo entrega de un kit de robótica para los alumnos chivilcoyenses.

Las experiencias educativas se enmarcan en la presidencia argentina del grupo, y la iniciativa busca que los jóvenes conozcan, a través de una experiencia en primera persona, el funcionamiento del principal foro internacional para la cooperación política, económica y financiera; promoviendo asimismo la comprensión de temas de carácter internacional.

El Modelo reproduce las instancias de diálogo y negociación existentes en el G20 —Reunión de Sherpas, Reunión de Ministros de Finanzas y Presidentes de Bancos Centrales y Cumbre de Líderes— y brinda una preparación para la toma de decisiones y la construcción de consensos. Durante las sesiones, los alumnos debaten sobre una de las prioridades de la presidencia argentina del G20: el futuro del trabajo.

En este sentido, previamente estudian la posición del país al que representen, y acuerdan líneas de acción teniendo en cuenta la diversidad de puntos de vista reunidos a la mesa de diálogo.

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